Tanulj velünk magyarul! (1. osztály): Učimo zajedno mađarski 1

A Tanulj velünk magyarul! című tankönyvpótló sorozatot, amelynek e kiadvány az első kötetét képezi, a magyart környezetnyelvként tanuló diákok és az e tantárgyat oktató pedagógusok számára készítettük. Az elmúlt időszakban kihívások elé állított bennünket e tárgy tanítása, hiszen nem állt rendelkezésünkre se tankönyv, se tanterv. Célunk a tanulók szókincsének bővítése, valamint a környezetnyelv megszerettetése. Tudatosítani szeretnénk a gyermekekben azt, hogy mennyire fontos a környezetünkben élők nyelvének és kultúrájának megismerése és tisztelete. Reményeink szerint a diákok e könyvek által igényt éreznek majd a magyar nyelv további fejlesztésére és tanulására. A tankönyvpótlók feladatait úgy állítottuk össze, hogy azok egymásra épüljenek, változatosak, játékosak és egyben motiválóak legyenek. Mondókákkal, kiszámolókkal, énekekkel, körjátékokkal igyekeztünk megismertetni a diákokat, és ezáltal színesebbé tenni az órákat. Az előrelátott dalos játékok és mondókák lehetővé teszik a tanulók mozgás iránti igényének kielégítését, és szórakoztatva fejlesztik nyelvi képességeiket. Egyes tananyagokat kreatív feladatokkal egészítettünk ki. Ezeknek a feladatoknak a célja változatossá és érdekessé tenni a tanulási folyamatot, ugyanakkor hozzájárulni a gyerekek kreativitásának fejlesztéséhez. Jelen kiadvány, amely az általános iskolák első osztálya számára készült, a következő témaköröket öleli fel: az iskola, az otthon és a család, a közvetlen környezet, az idő (az óra, a napok, a hónapok és az évszakok), a számok és a színek, valamint az ünnepek. Minden témakörnél igyekszünk a leggyakrabban használatos fogalmakkal megismertetni a diákokat. Így például az iskola témakörnél tanulandó szavak a tanteremben előforduló bútorokra és a legfontosabb tanszerekre vonatkoznak. Az óra (az időmérés) tanításánál első osztályban csak az egész órák leolvasására fektettük a hangsúlyt. A számok tanítása az első félévben tízig, míg a második félév végére húszig terjed ki. Fontosnak tartottuk a magyar ünnepek, hagyományok és jeles napok (például: a Mikulás, a karácsony és a húsvét) bemutatását. Az ünnepekhez fűződő kreatív foglalkozásoknál figyelembe vettük a diákok életkori sajátosságait is. Jó munkát, kellemes időtöltést kívánunk! (A szerzők)